☆146.第146章新的理學
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第146章 新的理學
劉海萬萬沒想到自己進入太學後寫的第一篇論文居然會從《運用理學工具優化慈默定式》變成《關於葉谷霖版白元靈丹標準丹方的優化》,不過既然答應郭東陽教授會盡快把論文寫好交給他看,劉海就不會食言。
寫下題目之後,劉海就放下筆,開始做煉制白元靈丹的重覆試驗,要寫把這篇論文寫出來,就必須收集重覆試驗的詳細數據,來證明優化後的丹方是有效而穩定的。
五組重覆試驗後,劉海得到的白元靈丹一顆比一顆品質好,不過始終沒有超過八品的品質。
證明劉海改善後的丹方八品已經到了極限,至少在目前的設備和技術水平下已經到了極致。
當然,如果劉海想進一步改善,用現有水準的設備煉制出九品白元靈丹,也不是完全沒辦法,傳承珠內與白元靈丹高度相似的一轉靈丹丹方非常多,如果他肯花時間和精力去研究這些丹方,幾乎可以肯定能煉制出九品白元靈丹。
之後的半個月,劉海在一年級新生中消失匿跡了,就連同宿舍的三人都很難見到他,幾乎天不亮就起床去做早課,做完早課直接去實驗室,晚上要大家都入睡了才回來。
除了做實驗寫論文,學習修煉也沒落下,早晚兩次修煉課,實驗休息的間隙就學習傳承珠內的二十一本書,忙碌,比中學時還要忙碌,所有時間都被安排的滿滿的,除了晚間能睡幾個小時,其他基本不休息。
但劉海卻一點也不覺得累,相反感覺很充實,十天時間,一篇數據詳實的【關於葉谷霖版白元靈丹標準丹方的優化】的論文出爐,完成這片論文之後,劉海並沒有停下來,他寫論文有點上癮,緊接著又開始動筆。
原本優化慈默定式時創建的理學模型,他是打算直接融入到慈默定式優化的論文裏的,但現在寫論文上了癮,便直接動筆把這片論文寫了出來。
想想也是,如果把創建的理學模型直接綜合到慈默定式優化的論文裏,那論文就有點太厚了。
這篇創建理學模型的論文因為早已深思熟慮過的,而且推導過程早就寫在草稿紙上了,所以開始進度非常快,不過寫著寫著,劉海就放慢了速度,而且越來越慢,因為在寫論文的過程中,他對理學和丹藥學的結合有了更多的思考。
“你……好。”
就在劉海放下筆看著稿紙陷入沈思時,忽然後面傳來一個弱弱的聲音。
他前面撰寫白元靈丹標準丹方優化論文時幾乎都是在實驗室,不過輪學習和創作環境,他更喜歡圖書館有氛圍的自習室,而且還能隨時借閱資料。
劉海回頭一看,一名學生正滿臉不好意思地站在他身後,似乎想說什麽,卻又不好意思說出口。
自習室不同藏書室,可以進行小聲的討論,劉海開口問道:“有事嗎?”
對方見劉海先開了口,似乎松了口氣,小聲道:“不好意思,我是理學院一名太學五年級的學生,我叫趙立新,剛剛路過的時候不小心看到了你寫的東西,所以想請教一下,你是在研究應用理學嗎?”
趙立新最近非常後悔,聽了理學院一個教授鼓吹神州理學學術界新興的小學科‘應用理學’後,覺得這是一門非常有前景的學科,進入自己在學小專業準備畢業論文的時候,腦子一熱,便選了應用理學的方向。
等他選了之後,翻閱了大量的資料,甚至找到當初鼓吹的那個教授打聽,頓時腸子都悔青了。
應用理學的確是神州理學屆非常時髦的新興研究方向,可這股時髦的風采刮起來沒多久,到目前為止,還沒出現過什麽大的研究成果。畢竟應用理學是把理學和其他仙學學科結合起來,想要取得大成果,研究者不但要精通理學,還要精通仙學的學科,這種綜合性學術人才本來就是極少的,而有這個本事的,也不一定會在這個方面花時間下功夫。
神州的學術界都是這樣,更別提陽州這樣的下州了。
趙立新選了這個小專業之後,那個鼓吹應用理學的教授拍著他的肩膀,笑著道:“小趙啊,努力吧,爭取做成績來,說不定你還能成為陽州這門學科的開山鼻祖呢!這是你的大機緣啊,好好把握住,我看你哦。”
聽了這話,趙立新心裏頓時有一萬句罵人的話呼嘯而過。
你一個理學界的大教授自己都沒搞出什麽名堂,來忽悠我一個還不是正式學者的學生,真的合適嗎?
然後學校小專業選好之後是不能更改的,趙立新再郁悶也只能硬著頭皮上,可是鉆研了半個多月,卻始終沒有什麽收獲,幾天他無意中瞄見劉海稿紙上那極具理學美感的算式時,他忍不住停下來仔細看了一眼,頓時瞪大眼睛,因為他發現安歇算式中除了理學數字外,還有許多表示丹藥學常量的符號和單位……
畢竟研究了半個多月的應用理學,對這方面的東西非常敏感,所以才忍不住出聲,想問個明白。
偷看別人的稿紙是非常不禮貌的行為,一開始他還有點擔心劉海因此不理他,見劉海主動開口,立馬高興地詢問起來。
無巧不成書,劉海之所以論文寫著寫著速度放慢,甚至最後停下筆,就是在思考理學工具在丹藥學和其他仙學學科上更廣泛的運用,他覺得裏面潛力巨大。
聽到趙立新的提問,劉海來了興趣,邀請他到外面找個地方詳聊。
從趙立新這,劉海了解到應用理學在陽州學術界,在整個帝國學術界的發展現狀,知道應用理學還只是剛剛萌芽,心裏的想法就多了起來。
應用理學的前景非常寬廣,如果自己能成為這門新興學科的奠基者,那自己在學術界的地位立馬會水漲船高。
原本他是打算把這篇創建優化慈默定式的理學模型寄往第四檔次帝國級學刊投稿的,不過現在他改變了註意,他決定回去之後,把先前寫的內容全都舍掉,調整思路,拔高立意,重新撰寫!
然後向神州的頂級學刊投稿!
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劉海萬萬沒想到自己進入太學後寫的第一篇論文居然會從《運用理學工具優化慈默定式》變成《關於葉谷霖版白元靈丹標準丹方的優化》,不過既然答應郭東陽教授會盡快把論文寫好交給他看,劉海就不會食言。
寫下題目之後,劉海就放下筆,開始做煉制白元靈丹的重覆試驗,要寫把這篇論文寫出來,就必須收集重覆試驗的詳細數據,來證明優化後的丹方是有效而穩定的。
五組重覆試驗後,劉海得到的白元靈丹一顆比一顆品質好,不過始終沒有超過八品的品質。
證明劉海改善後的丹方八品已經到了極限,至少在目前的設備和技術水平下已經到了極致。
當然,如果劉海想進一步改善,用現有水準的設備煉制出九品白元靈丹,也不是完全沒辦法,傳承珠內與白元靈丹高度相似的一轉靈丹丹方非常多,如果他肯花時間和精力去研究這些丹方,幾乎可以肯定能煉制出九品白元靈丹。
之後的半個月,劉海在一年級新生中消失匿跡了,就連同宿舍的三人都很難見到他,幾乎天不亮就起床去做早課,做完早課直接去實驗室,晚上要大家都入睡了才回來。
除了做實驗寫論文,學習修煉也沒落下,早晚兩次修煉課,實驗休息的間隙就學習傳承珠內的二十一本書,忙碌,比中學時還要忙碌,所有時間都被安排的滿滿的,除了晚間能睡幾個小時,其他基本不休息。
但劉海卻一點也不覺得累,相反感覺很充實,十天時間,一篇數據詳實的【關於葉谷霖版白元靈丹標準丹方的優化】的論文出爐,完成這片論文之後,劉海並沒有停下來,他寫論文有點上癮,緊接著又開始動筆。
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想想也是,如果把創建的理學模型直接綜合到慈默定式優化的論文裏,那論文就有點太厚了。
這篇創建理學模型的論文因為早已深思熟慮過的,而且推導過程早就寫在草稿紙上了,所以開始進度非常快,不過寫著寫著,劉海就放慢了速度,而且越來越慢,因為在寫論文的過程中,他對理學和丹藥學的結合有了更多的思考。
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趙立新最近非常後悔,聽了理學院一個教授鼓吹神州理學學術界新興的小學科‘應用理學’後,覺得這是一門非常有前景的學科,進入自己在學小專業準備畢業論文的時候,腦子一熱,便選了應用理學的方向。
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畢竟研究了半個多月的應用理學,對這方面的東西非常敏感,所以才忍不住出聲,想問個明白。
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無巧不成書,劉海之所以論文寫著寫著速度放慢,甚至最後停下筆,就是在思考理學工具在丹藥學和其他仙學學科上更廣泛的運用,他覺得裏面潛力巨大。
聽到趙立新的提問,劉海來了興趣,邀請他到外面找個地方詳聊。
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